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formato microcredenciales

Formato de microcredencial

En la Universidad de Zaragoza, las microcredenciales se regularán por la normativa específica (véase apartado "Normativa") y estarán en consonancia con los elementos tipo europeos comunes para describir las microcredenciales, según la Recomendación del Consejo de 16 de junio de 2022 relativa a un enfoque europeo de las microcredenciales para el aprendizaje permanente y la empleabilidad (2000/C 243/02).

En consecuencia, el formato de microcredencial con el que se deben de diseñar las microcredenciales, tanto en la categoría de Formación Permanente como en Formación Continua Específica, incluirá, al menos, los siguientes elementos:

Elementos obligatorios

  • Identificación de la persona que recibe la acreditación de la microcredencial
  • Título de la microcredencial
  • País o región de expedición
  • Proveedor que expide la microcredencial (pueden ser varios)
  • Fecha de expedición
  • Resultados de aprendizaje
  • Carga de trabajo necesario para obtener los resultados de aprendizaje (en créditos ECTS)
  • Nivel de la experiencia de aprendizaje (Marco Español de Cualificaciones, Marco Europeo de Cualificaciones o Marco de Cualificaciones del Espacio Europeo de Educación Superior)
  • Tipo de evaluación
  • Forma de participación en la experiencia de aprendizaje
  • Procedimientos de aseguramiento de la calidad que respaldan la microcredencialy del título (nombre, título, país, fecha); nivel, tipo de evaluación y participación en el ciclo y procesos de aseguramiento de la credencial.

Elementos opcionales

  • Requisitos previos de acceso a la experiencia de aprendizaje
  • Objetivos de la microcredencial
  • Volumen de trabajo práctico necesario o prácticas curriculares, para obtener los resultados de aprendizaje (en horas)
  • Entidad, institución, organismo o empresa en la que se han realizado el aprendizaje o las prácticas (si fuera diferente del proveedor de la microcredencial)
  • Calificación obtenida en la evaluación
  • Supervisión durante la evaluación de la entidad de la persona que aprende (evaluación no supervisada, evaluación supervisada in situ, evaluación supervisada en línea).
  • Verificación de la identidad durante la evaluación de la persona que aprende
  • Opciones de integración en estructuras modulares o acumulabilidad (microcredencial autónoma, independiente, o integrada, acumulable para otra credencial).

 

Todas las microcredenciales se expedirán con el FORMATO específico de microcredencial con los atributos según el estándar del European Learning Model v.3
Puede consultar la normativa propia de la Universidad de Zaragoza sobre microcredenciales aquí: 
https://academico.unizar.es/sites/academico.unizar.es/files/webform/microcredenciales.pdf