En la nueva sociedad de la información en la que estamos inmersos, una parte significativa de la actividad cultural humana y de la generación de la riqueza procede de la producción, manipulación y uso de la información. En este contexto, las universidades desempeñan un papel fundamental como productoras, transmisoras y difusoras de conocimiento, y por lo tanto como responsables de a formación de ciudadanos competentes en el uso riguroso de información de calidad. 
La biblioteca universitaria debe apoyar este cometido dotando a los estudiantes de las competencias y habilidades necesarias para acceder, evaluar y utilizar correctamente la información. Esto es lo que en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se denomina alfabetización informacional (ALFIN). 
En este nuevo espacio educativo se propone una metodología docente más activa, en la que el alumno se convierte en protagonista de su proceso formativo, un proceso que debe continuar a largo de toda su vida personal y profesional. 
La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza a través de este curso virtual de alfabetización informativo-digital (ALFIN), ofrece a los estudiantes la oportunidad de iniciarse en la adquisición de las competencias informacionales y en la competencia digital. 
La microcredencial es común a todos los grados, con los mismos módulos y objetivos generales. Para abordar los conocimientos necesarios, habilidades, actitudes y destrezas inherentes a esta competencia transversal, se considera idónea la integración de esta actividad de aprendizaje entre los trabajos encargados a los alumnos en una o varias asignatura/s de primer curso, de esta manera la mayoría de los alumnos se verá necesariamente implicada en el proyecto.