En un contexto universitario cada vez más digital y participativo, Wooclap se ha convertido en una herramienta clave para dinamizar las clases y fomentar la implicación real del estudiantado. Esta microcredencial de 10 horas, impartida en modalidad virtual síncrona, ofrece la oportunidad de transformar las sesiones expositivas en experiencias interactivas mediante el uso de preguntas en tiempo real, encuestas, actividades colaborativas, análisis de respuestas y recursos multimedia.
A lo largo del curso, los participantes conocerán en profundidad las principales funciones de Wooclap y aprenderán a crear actividades adaptadas a diferentes objetivos: activar conocimientos previos, comprobar la comprensión, promover el pensamiento crítico o recoger feedback inmediato. También trabajarán con modalidades síncronas y asíncronas, actividades anónimas o con registro, y con la integración del uso de Wooclap en plataformas como Moodle y PowerPoint y el asistente de IA integrado en Wooclap.
La microcredencial combina teoría aplicada y práctica guiada para que, desde el primer momento, cada participante pueda diseñar actividades alineadas con las necesidades de su propia asignatura. Además, se dedicará un bloque específico a la interpretación de los resultados de participación y rendimiento, de manera que el profesorado pueda ajustar su docencia a partir del análisis del feedback del alumnado.
Esta microcredencial está dirigida a ponentes que deseen enriquecer sus exposiciones con metodologías participativas, impulsando la participación y mejorando el seguimiento de los participantes y el alumnado en caso de tratarse de una actividad docente, a través del análisis de datos. No se requieren conocimientos previos de Wooclap; solo ganas de innovar y de crear experiencias de comunicación o docencia más motivadoras, dinámicas y efectivas.