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microcredenciales

Diseño de contenidos visuales y productividad asistida por IA con Canva

Código

1619

Rama de conocimiento
Transversal
Tipo Enseñanza
Virtual
Créditos (ECTS)

12h (1,2 ECTS)

Precio
Financiado con fondos NextGenerationEU
Precio a abonar por el alumno
55€ tarifa general [Para PDI UNIZAR: 0€, financiado por UNIZAR, Programa Advanced Microcreds]
Curso académico

2025-2026

Dirección/Coordinación

Nuria Domeque Claver

Descripción
Canva es la plataforma de diseño gráfico indispensable que democratiza la creación de contenido profesional, permitiendo a cualquier usuario generar rápidamente imágenes, vídeos y documentos visuales de alta calidad para marketing, redes sociales o informes internos, elevando la estética y la productividad de tu marca o proyecto. Esta formación está diseñada para impulsar la transformación digital en la labor de cualquier profesional o equipo, con un énfasis especial en el Personal Docente e Investigador. La enseñanza se centra en dotar a los participantes de competencias clave para la creación de contenidos y recursos visualmente atractivos y altamente efectivos —incluyendo materiales didácticos innovadores—, logrando una optimización y un aumento significativo de la productividad en su trabajo diario.
El participante aprenderá a crear desde cero recursos esenciales, como presentaciones dinámicas, infografías para simplificar datos complejos y mapas mentales para estructurar ideas, cubriendo los contenidos básicos y avanzados de la plataforma. Además, el curso explora las herramientas más innovadoras, incluyendo la aplicación estratégica de la Inteligencia Artificial (IA) (como el asistente y la generación de texto) para agilizar la creación de contenidos. También se abordará la iniciación a la edición de vídeo y el uso de integraciones con aplicaciones externas, esenciales para enriquecer el aula con recursos multimedia y fomentar el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
Al finalizar, habrá adquirido las habilidades necesarias para modernizar su metodología, crear contenidos que capten la atención del estudiante universitario y aplicar estrategias que reduzcan el tiempo invertido en la preparación de materiales. No se requiere experiencia previa en diseño; el contenido se proporciona desde cero con un enfoque eminentemente práctico y aplicable en cualquier proyecto o asignatura.
Nota sobre Versiones (Free vs. Pro): A lo largo de todas las prácticas del curso, se destacarán de forma clara y continua las herramientas, elementos o plantillas que solo están disponibles en las versiones Pro o Educación de Canva, permitiendo a los participantes comprender y decidir cuándo es necesario el acceso a funcionalidades premium.
Objetivos
• Diseñar recursos didácticos visuales (presentaciones, infografías y mapas mentales) que faciliten la comprensión de conceptos complejos.
• Utilizar la inteligencia artificial de Canva para agilizar la creación de contenidos, generando textos e ideas de manera eficiente.
• Aplicar herramientas de productividad y automatización, como la creación en lote, para optimizar la gestión de tareas repetitivas.
• Integrar recursos multimedia y aplicaciones externas (vídeo, códigos QR, Google Drive) para enriquecer el material docente.
• Fomentar el aprendizaje colaborativo en el aula mediante el uso de pizarras online y estrategias de diseño compartido.
Competencia y resultados de aprendizaje
Competencias
El curso contribuye a la adquisición de las siguientes competencias docentes y digitales:
• Capacidad para comunicar información compleja de manera efectiva mediante el uso de lenguajes visuales y gráficos.
• Habilidad para integrar tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, en el flujo de trabajo docente para mejorar la eficiencia.
• Destreza en la gestión de herramientas digitales para la creación, edición y automatización de recursos educativos.
• Capacidad para diseñar entornos y actividades de aprendizaje que fomenten la colaboración y la participación del estudiante.
Resultados de aprendizaje
Al finalizar la formación, el estudiante:
• Diseña presentaciones, infografías y mapas mentales estéticamente coherentes y adaptados a los objetivos pedagógicos de su asignatura.
• Utiliza las funciones de inteligencia artificial de la plataforma para generar borradores, ideas y textos, reduciendo el tiempo de producción.
• Aplica herramientas de automatización (creación en lote) para generar documentación masiva como diplomas, fichas o etiquetas.
• Edita vídeos educativos básicos integrando clips, audio y elementos gráficos para enriquecer el material de aula.
• Integra aplicaciones externas y recursos multimedia en sus diseños para crear experiencias de aprendizaje interactivas.
Acceso y Admisión
Requisito de edad (cumplida al inicio de la formación): entre 25 y 64 años.
Requisito de nacionalidad: perteneciente a la UE.
Según las condiciones de la convocatoria del Programa Advanced Microcreds UNIZAR https://sites.google.com/unizar.es/advanced-microcreds
Reconocimiento de créditos

Reconocimiento de créditos como actividad académica complementaria para estudiantes de grado (número de ECTS).
No se solicita reconocimiento de créditos ECTS

Evaluación
Tarea puntuable
Actividad entregable por parte del estudiante
Plan de estudios/Programa
Bloque 1. Fundamentos de Canva y diseño de contenidos visuales
• Ventajas y aplicaciones: generación de contenido y diseño de actividades colaborativas.
• Interfaz y primeros pasos: registro, configuración básica de la cuenta y navegación en el panel de inicio.
• Creación de materiales clave: diseño de presentaciones, infografías, documentos (Docs) y pizarras online.
Bloque 2. Productividad asistida por IA y herramientas multimedia
• Inteligencia artificial (IA) en la docencia: uso del asistente y escritura mágica para la generación ágil de ideas y borradores.
• Iniciación a la edición de vídeo: cortes, voz en off y subtítulos para crear recursos multimedia educativos.
• Automatización y productividad: uso de la función "Crear en Lote" (diplomas/certificados automáticos) y gestión de aplicaciones e integraciones (Google Drive, YouTube, QR).
• Ecosistema avanzado de herramientas: análisis de herramientas específicas (Canva Sheets/Code) y conexión con aplicaciones externas.
Fechas, horarios y lugar de impartición
Curso en modalidad virtual asíncrona. Todos los materiales disponibles online para que cada participante pueda seguir el curso a su ritmo.
Del 26 de enero al 8 de febrero de 2026
Sesiones síncronas de seguimiento, tutoría, etc.:
26 enero y 6 febrero de 10 A 11:30h.
Certificación

Los estudiantes que completen con éxito el curso recibirán una certificación en forma de microcredencial admitida por Europass. Si el estudiante tiene una cuenta en Europass y nos proporciona su IDENTIFICADOR único (UID), alojaremos directamente su microcredencial en su Biblioteca de Europass.
Más información sobre Europass en https://microcredenciales.unizar.es/informacion/europass .