En el actual paradigma laboral y académico, la proyección de una identidad profesional sólida y coherente constituye una competencia transversal imprescindible. En el caso particular del docente e investigador, la identidad profesional trasciende los límites del aula física. Este programa ofrece un marco teórico-práctico diseñado para docentes, investigadores y profesionales de diversos sectores que deseen gestionar su marca personal de manera estratégica, no como un ejercicio de marketing, sino como una gestión consciente de la reputación y la transferencia de conocimiento transformando su huella digital pasiva en un activo de reputación institucional y profesional.
El programa se articula en torno a tres ejes fundamentales:
1. Fundamentos y propuesta de valor: Se aborda la construcción de la identidad desde la introspección estratégica, definiendo una propuesta de valor que garantice la diferenciación en mercados saturados. Se analizará la convergencia necesaria entre la proyección online y la praxis profesional offline, con especial atención a la comunicación no verbal y la etiqueta en entornos híbridos.
2. Optimización de LinkedIn: El curso capacita en el uso de LinkedIn como eje central de la red profesional. Los participantes aprenderán a configurar perfiles de alto impacto, orientados a logros y competencias, facilitando la visibilidad de méritos, publicaciones e investigaciones, independientemente de su nivel de digitalización previa. Se abordará la creación de contenidos de valor y la construcción de una red de contactos estratégicos que fomente la colaboración institucional.
3. Integración de la Inteligencia Artificial: Se integra la IA como herramienta de soporte para la optimización técnica del perfil, la curación analítica de contenidos y la prospección de redes de contacto estratégicas. Este enfoque permite una gestión eficiente del tiempo y una mejora cualitativa en la interacción con el ecosistema profesional global.
El objetivo final es capacitar al participante para que lidere su presencia digital, logrando un posicionamiento de autoridad en su área de conocimiento, potenciando su capacidad de influencia, colaboración y empleabilidad mediante el dominio de las herramientas tecnológicas más disruptivas de la actualidad.