Psicología aplicada al entrenamiento deportivo: rol del entrenador
Código
1646
Rama de conocimiento
Ciencias de la Salud
Tipo Enseñanza
Virtual
Créditos (ECTS)
10h (1 ECTS)
Precio
Financiado con fondos NextGenerationEU
Precio a abonar por el alumno
€
Curso académico
2025-2026
Dirección/Coordinación
Nuria Garatachea Vallejo, Federico García Rueda
Descripción
La presente formación ofrece a los entrenadores herramientas psicológicas prácticas y actualizadas para optimizar su labor diaria. La propuesta se centra en fortalecer su rol como figuras clave en el bienestar integral de los deportistas, favoreciendo la motivación, la comunicación y el desarrollo saludable dentro del entorno deportivo.
A nivel social y profesional, este programa contribuye a crear entornos deportivos seguros, inclusivos y orientados a la salud mental, reduciendo riesgos de abandono, lesiones y malestar emocional.
A nivel personal, permite al entrenador mejorar sus habilidades de liderazgo, gestión de equipos y acompañamiento humano, impulsando un impacto positivo y sostenible en la carrera deportiva y en la vida de sus deportistas.
A nivel social y profesional, este programa contribuye a crear entornos deportivos seguros, inclusivos y orientados a la salud mental, reduciendo riesgos de abandono, lesiones y malestar emocional.
A nivel personal, permite al entrenador mejorar sus habilidades de liderazgo, gestión de equipos y acompañamiento humano, impulsando un impacto positivo y sostenible en la carrera deportiva y en la vida de sus deportistas.
Objetivos
- Comprender el papel del entrenador como agente de bienestar dentro del contexto deportivo, favoreciendo la salud mental y el desarrollo integral de los deportistas.
- Promover estrategias de compromiso y motivación que incrementen la adherencia, el disfrute y la continuidad en la práctica deportiva.
- Mejorar la comunicación interpersonal entre entrenador, deportistas y entorno, que ayude a crear un entorno de confianza, respeto y apoyo mutuo.
- Aplicar herramientas de gestión emocional y fortalecimiento de la confianza, ayudando a los deportistas a afrontar retos, presión competitiva y situaciones adversas.
- Adquirir conocimientos clave sobre carrera dual, apoyando el equilibrio entre deporte, formación y vida personal, y facilitando transiciones vitales exitosas.
- Identificar y comprender el impacto psicológico de las lesiones y problemas de salud asociados al deporte, aprender pautas básicas de acompañamiento emocional durante el proceso de recuperación.
- Promover estrategias de compromiso y motivación que incrementen la adherencia, el disfrute y la continuidad en la práctica deportiva.
- Mejorar la comunicación interpersonal entre entrenador, deportistas y entorno, que ayude a crear un entorno de confianza, respeto y apoyo mutuo.
- Aplicar herramientas de gestión emocional y fortalecimiento de la confianza, ayudando a los deportistas a afrontar retos, presión competitiva y situaciones adversas.
- Adquirir conocimientos clave sobre carrera dual, apoyando el equilibrio entre deporte, formación y vida personal, y facilitando transiciones vitales exitosas.
- Identificar y comprender el impacto psicológico de las lesiones y problemas de salud asociados al deporte, aprender pautas básicas de acompañamiento emocional durante el proceso de recuperación.
Competencia y resultados de aprendizaje
La formación permitirá a los entrenadores desarrollar competencias en liderazgo, comunicación interpersonal, gestión emocional y acompañamiento psicosocial de los deportistas. Al finalizar el programa, los participantes serán capaces de crear climas motivacionales saludables, aplicar estrategias de apoyo emocional en situaciones de presión, conciliación o lesión, y detectar señales de riesgo psicológico que requieran intervención especializada.
Asimismo, serán capaces de fomentar el compromiso, el bienestar y el equilibrio personal-deportivo de los deportistas, contribuyendo a una práctica deportiva más segura, sostenible y humanizada.
Asimismo, serán capaces de fomentar el compromiso, el bienestar y el equilibrio personal-deportivo de los deportistas, contribuyendo a una práctica deportiva más segura, sostenible y humanizada.
Acceso y Admisión
- Edad referida a la fecha de comienzo de la formación, entre 25 y 64 años.
- Perteneciente a un país de la U.E.
- Podrán acceder al programa aquellas personas que acrediten formación relacionada con la actividad física y el deporte, procedente del ámbito universitario, de los grados de formación profesional o de las enseñanzas deportivas de régimen especial de técnicos/as deportivos, conforme al Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre. También podrán acceder quienes cuenten con formaciones de entrenadores/as reconocidas por la Comunidad Autónoma según la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero, o con certificados de profesionalidad en la materia.
- Perteneciente a un país de la U.E.
- Podrán acceder al programa aquellas personas que acrediten formación relacionada con la actividad física y el deporte, procedente del ámbito universitario, de los grados de formación profesional o de las enseñanzas deportivas de régimen especial de técnicos/as deportivos, conforme al Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre. También podrán acceder quienes cuenten con formaciones de entrenadores/as reconocidas por la Comunidad Autónoma según la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero, o con certificados de profesionalidad en la materia.
Reconocimiento de créditos
Reconocimiento de créditos como actividad académica complementaria para estudiantes de grado (número de ECTS).
No se solicita reconocimiento de créditos ECTS
Evaluación
Test
La evaluación se realizará mediante una prueba tipo test online, compuesta por 10 preguntas de opción múltiple sobre los contenidos trabajados durante la formación.
Para obtener la calificación de Apto será necesario responder correctamente al menos al 50% de las preguntas. La prueba se realizará en modalidad online, una vez terminada la impartición de todos los bloques.
La evaluación se realizará mediante una prueba tipo test online, compuesta por 10 preguntas de opción múltiple sobre los contenidos trabajados durante la formación.
Para obtener la calificación de Apto será necesario responder correctamente al menos al 50% de las preguntas. La prueba se realizará en modalidad online, una vez terminada la impartición de todos los bloques.
Plan de estudios/Programa
BLOQUE 1 – Compromiso.
BLOQUE 2 – Comunicación.
BLOQUE 3 – Carrera Dual.
BLOQUE 4 – Control emocional y Confianza.
BLOQUE 5 – Gestión psicológica de las lesiones.
BLOQUE 2 – Comunicación.
BLOQUE 3 – Carrera Dual.
BLOQUE 4 – Control emocional y Confianza.
BLOQUE 5 – Gestión psicológica de las lesiones.
Fechas, horarios y lugar de impartición
• Lunes 26 de enero de 2026, de 17:00 a 21:00 h (4 horas)
• Martes 27 de enero de 2026, de 17:00 a 21:00 h (4 horas)
• Miércoles 28 de enero de 2026, de 17:00 a 19:00 h (2 horas)
La formación tendrá una duración total de 10 horas lectivas, distribuidas en tres sesiones correspondientes a los distintos bloques formativos.
• Martes 27 de enero de 2026, de 17:00 a 21:00 h (4 horas)
• Miércoles 28 de enero de 2026, de 17:00 a 19:00 h (2 horas)
La formación tendrá una duración total de 10 horas lectivas, distribuidas en tres sesiones correspondientes a los distintos bloques formativos.
Colaboración con empresa o instituciones
Cátedra Fundación Blanca de Apoyo al Deportista de la Universidad de Zaragoza. Dirección General de Deportes del Gobierno de Aragón.
Certificación
Los estudiantes que completen con éxito el curso recibirán una certificación en forma de microcredencial admitida por Europass. Si el estudiante tiene una cuenta en Europass y nos proporciona su IDENTIFICADOR único (UID), alojaremos directamente su microcredencial en su Biblioteca de Europass.
Más información sobre Europass en https://microcredenciales.unizar.es/informacion/europass .